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赵丽娟:“零适应期”中学英语教师培养模式研究—影响教师成为未来“零适应期”中学英语教师诸因素的调查与分析

发布时间: 2012-08-16 23:18:43   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

 

“零适应期”中学英语教师培养模式研究
—影响教师成为未来“零适应期”中学英语教师诸因素的调查与分析
赵丽娟
 
摘要:《影响教师成为未来“零适应期”中学英语教师诸因素的调查与分析》作为河北省级科研课题《“零适应期”中学英语教师培养模式研究》的一部分,在整个课题中起到了承上启下的作用。该调查报告通过观察、访谈和问卷调查等手段,对所获得的数据进行分析、总结发现有三类因素对教师成为未来“零适应期”中学英语教师起到至关重要的影响。本文从客观条件影响、主观条件影响和其他因素的影响三方面进行论述。
 
《邯郸学院学报》2006年第一期
 
 

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